Adequação Curricular

DOCUMENTO INDIVIDUAL DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES

ESCOLA:

ENDEREÇO:

NÍVEL DE ENSINO:

MOTIVO DA AVALIAÇÃO:

1-    DADOS PESSOAIS E FAMILIARES DO ALUNO

NOME COMPLETO: DATA DE NASCIMENTO: ENDEREÇO: FILIAÇÃO: PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DO PAI: PROFISSÃO, ESCOLARIDADE E IDADE DA MÃE: NÚMERO E IDADE DOS ÍRMÃOS: OBSERVAÇÃO:

2-    HISTÓRICO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO E APOIOS RECEBIDOS

ESCOLARIZAÇÃO PRÉVIA. ANTECEDENTES ACADÊMICOS.(nomear a escola ou instituição, tempo de permanência, modalidades e apoios recebidos) Início da escolarização: Modalidade da escolarização: Específica: Regular: Regular com apoio da educação especial:

3-    CARACTERÍSTICAS PESSOAIS- DESENVOLVIMENTO DO ALUNO.

ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS: biológico, motor, linguístico, perceptivo, emocional, adaptação sócio-emocional.

4-    ESTILO DE APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO PARA APRENDER

5-    NÍVEIS DE COMPETÊNCIA CURRICULAR

ÁREA DA LINGUAGEM

Referente curricular	O aluno é capaz de:	Tipo de ajuda

ÁREA DE MATEMÁTICA

Referente curricular	O aluno é capaz de:	Tipo de ajuda

PROPOSTA CURRICULAR COM ADEQUAÇÕES

NOME DO ALUNO:

ESCOLA:                                                                                                                SÉRIE:

PROFESSORA:

1-    ADEQUAÇÃO CURRICULAR DE CARÁTER GERAL

ESCOLA	AULA	ALUNO (NEE)

2-    ÁREAS CURRICULARES

LÍNGUA PORTUGUESA

OBJETIVOS CURRICULARES (a serem desenvolvidos)	CONTEÚDOS CURRICULARES (adaptação curricular individual)

MATEMÁTICA

OBJETIVOS CURRICULARES (a serem desenvolvidos)	CONTEÚDOS CURRICULARES (adaptação curricular individual)

3-MODALIDADES DE APOIO

4-CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO