Linguagem Receptiva e Expressiva

Nestes cartões pensamos em trabalhar as habilidades cognitivas de memória auditiva e visual  em consonância com o aprimoramento da linguagem falada. O aluno retira os cartões e " fala" o que entende de sua mensagem. Depois de retirados todos, sob mediação, as crianças deverão reorganizar as figuras e pareá-las em sequências criadas por elas. Nesse momento estaremos trabalhando com a habilidade de classificar, presente no desempenho cognitivo, através do raciocínio lógico matemático.